“教与学”的辩证统一，是教学工作中不断追求的目标，也是实现有效教学的基础。时代发展对于教育教学提出更高的要求，如何实现有效教学，提高教学成效是每位任课教师都需要面对的问题。我校有很多不断追求教学卓越的教师，他们对于“教与学”有着自己深刻的理解，也在教学实践中实现了有效教学。向这些优秀教师学习，与他们一起分享和交流教学中的经验，是提高自身教学水平的有效途径。

本次分享会邀请到生命学院教授刘栋进行教学分享，主题为：关于讲授全英文专业核心课程的一些思考。

内容简介：《生物化学》是生物科学中最重要的一门专业核心课程，也是所有其他专业课程的基础。作为培养未来生命科学研究人才的重要基地，生命学院始终把“能够熟练阅读英文文献，并用英语进行学术交流”作为人才培养的一个重要目标。《生物化学》是同学们进大学后所学习的第一门全英文专业课程。如何让同学们尽快地适应全英文的学习，平衡好专业知识学习和提高英语水平之间的关系，是一个值得认真思考和探索的问题。在本次分享会上，刘栋老师将和大家一起分享他对全英文教学的认识，在讲授这门课程中遇到的一些经验和困惑，并和大家一起探讨如何有效地改进全英文授课的教学效果。

主讲人简介：刘栋，1994年获美国普渡大学博士学位，2005年入职清华大学，任生命科学学院教授。自2006年至今，每年为本科生讲授全英文《生物化学（1）》课程。2010年起，任清华学堂生命科学班项目主任。2018年获清华大学教学成果二等奖，2020年获教育部“基础学科拔尖学生培养计划”优秀导师奖。